Texto Reflexivo Sobre o Trabalho Desenvolvido ao longo do Ano Lectivo
Durante o presente ano lectivo, na disciplina de Área de Projecto, desenvolvemos algumas iniciativas e textos referentes às diversas correntes culturais, sendo que exploramos temas como a literatura, a música, o cinema, a pintura, a fotografia, o teatro e a dança.
Na área dos audiovisuais exploramos o cinema, desde os seus primórdios até à actualidade passando pelo cinematógrafo, pelo cinema mudo, o documentário, a nouvelle vague e novo cinema. Salientamos a importância dos EUA no cinema e referimos Manuel de Oliveira como o realizador mais antigo do mundo ainda em activo.
Na área da fotografia privilegiam o famoso fotógrafo Norte-Americano James Nachtwey e o Brasileiro Sebastião Salgado. Ambos os fotógrafos procuram mostrar através da fotografia os problemas sociais do nosso tempo quer em cenários de guerra, quer em grupos socialmente desfavorecidos, motivando os visitantes das exposições a mudar comportamentos para compreender e ajudar outros povos e outras culturas.
Abordamos também diversos tipos de dança tais como as danças tradicionais, a valsa, o tango, o sapateado, o ballet e as danças contemporâneas.
Também falamos no aparecimento do teatro e da sua evolução. Assim, referimos Almeida Garrett como o grande impulsionador do teatro português ao propor a edificação do teatro de D. Maria II e a criação do conservatório de Arte Dramática, tornando-se marcante no movimento romântico.
No que toca a música, referimos várias influências musicais (culturais e regionais), que deram a origem a novos estilos como o jazz e o blues.
No campo da literatura tratamos também diversas épocas. O século XIV, referente à lírica trovadoresca, composta pelas cantigas de amigo, amor e sátira. Por outro lado, focamo-nos também nas características do neoclassicismo e do romantismo.
Por fim também falamos de pintura, nomeadamente do fauvismo, surrealismo, impressionismo e romantismo.
Levando em conta o tema do trabalho, foi inicialmente feita uma pesquisa, de maneira a serem seleccionados os subtemas que se viriam a tratar. Acabariam por ser escolhidos o cinema, a dança, a fotografia, a literatura, a música, a pintura e o teatro, numa tentativa de abranger o máximo de áreas mantendo, no entanto, o projecto coeso. Com um plano definido, os elementos do grupo trabalharam homogeneamente, cada um realizando uma parte do suporte teórico que serviria de base para a concretização do trabalho efectivo.
Embora, inicialmente, o nosso objectivo primordial fosse levar até aos estudantes da ESIC uma série de palestras sobre diversos temas, com o decorrer do tempo, e com o próprio desenvolvimento do trabalho, surgiu-nos a oportunidade de mudar de rumo. Assim, iniciamos uma série de actividades, nas quais permitimos aos alunos da nossa escola participarem, criando desta forma, no nosso projecto, uma interdependência entre a teoria e a prática.
Desta forma, começamos por organizar uma visita guiada à Casa Museu Teixeira Lopes, na qual conseguimos que os alunos interessados estivessem em contacto não só com a própria residência do artista, mas também com a sua vida pessoal, através das várias peças que lhe foram oferecidas, o que enfatizou o conhecimento das relações mantidas por Teixeira Lopes. Para além disso, acreditamos que esta visita representara uma óptima oportunidade para conhecer um pouco mais do trabalho deste importante escultor português.
Seguidamente, no âmbito musical, promovemos uma apresentação, feita pelo guitarrista Gonçalo Delgado que, através de uma setlist bastante diversificada, levou até ao auditório da ESIC um pouco de entretenimento e cultura.
Também na área da fotografia o grupo fizera um esforço por atrair as atenções dos estudantes e dos próprios docentes. Assim, procedemos a uma exposição de fotografias de Gonçalo Delgado, colaborador da agência W.A.P.A., que trouxera até nós um pouco do seu trabalho, desenvolvido em vários espectáculos ocorridos por todo o país. É também importante frisar que, a mesma exposição que tivemos o prazer de receber na nossa escola, estivera já presente no Bar Universitário Insólito, em Braga.
O grupo encontra-se também neste momento a realizar uma série de entrevistas a várias personalidades ligadas às diferentes áreas culturais, visando pôr assim os seus leitores mais próximos da realidade vivida por cada uma dessas figuras. Acreditamos que estas contribuirão para uma maior compreensão dos diferentes mercados e dos diferentes modos de constituir arte, sendo que serão publicadas muito breve.
Por fim, gostaríamos de evidenciar que, em tom de encerramento do nosso projecto, durante a última semana de aulas do presente ano lectivo, iremos disponibilizar uma manhã para a passagem de filmes nacionais, de modo a pormos os alunos em contacto com o cinema português, que acreditamos ser extremamente criativo e interessante. A data será publicada em breve e a actividade decorrerá no auditório da nossa escola.
Aparte das iniciativas relacionadas com a cultura e a arte, o grupo inserira nas suas actividades uma apresentação/palestra ligada à educação sexual. O tema abordado fora os estereótipos sexuais, sendo que para os desmistificarmos melhor e conseguirmos ser mais precisas nas informações dadas aos alunos convidamos o técnico de farmácia Bartolomeu Soares, que respondera a uma série de questões e esclarecera algumas dúvidas presentes.
Uma vez considerados todos os aspectos que envolveram a finalização do projecto com sucesso, é já possível afirmar que, trabalhando todos de igual modo, se cumpriram os objectivos iniciais. Todos os subtemas foram trabalhados e as actividades práticas realizadas contribuíram para a consolidação e aprofundamento do que foi estudado.
Grupo,
02/06/2011